Музи водять хоровод. Діти. Музика. Творчість. Скуратовська Ольга

Книга Музи водять хоровод. Діти. Музика. Творчість. Скуратовська О., документально-художня повість

Книга відповідає на питання "Як зробити класичну музику цікавою та актуальною для дітей?"

284 стор., формат 21х22 см,

кольорові ілюстрації, тверда обкладинка

МС 0282

Що таке класична музика для сучасних дітей – тендітна ваза, яку тримають на висоті, або муза, що здатна окрилити? Як спочатку викликати їхнє захоплення прекрасним, а потім зробити це прекрасне актуальним?

Автор цієї книги – педагог-музикознавець, завідувачка музично-теоретичним відділом ДМШ № 6 імені В. І. Скуратовського, керівник студії творчого розвитку дітей Ольга Скуратовська – розмірковує на цю тему та ділиться тридцятирічним досвідом її втілення. У книзі підкреслено цінність дитячої творчості в рамках традиційних уроків, де вивчають музику та суміжні види мистецтва, проаналізовано та узагальнено практику здійснення літературної, образотворчої, театральної діяльності з учнями музичної школи. Причому в різних форматах – починаючи з вирішення локальних навчальних завдань на уроках – і до здійснення масштабних театральних вистав у музично-педагогічному проекті «Юна опера» (який в процесі свого розвитку охоплював також студентів музичного училища та навіть консерваторії). Автор демонструє різноманітність форм та засобів полі художньої діяльності, а також вказує на різні аспекти її розгляду. Особливого звучання ця тема набуває в умовах сучасного онлайн-навчання: творчий процес допоможе знайти баланс у засвоєнні великого обсягу інформації та не допустить перевантаження віртуальністю. І хоча такий метод не є новомодною технологією, що дозволяє домагатися швидких результатів, матеріал видання буде корисним для педагогів, які шукають нові гуманістичні підходи у викладанні традиційних дисциплін і готові до експериментів  тим чи іншим чином.

Привертає до себе увагу і специфічна жанрова спрямованість книги: її можна визначити умовно як художньо-методичну. Матеріал першої частини книги має панорамний характер: розглянуто нестандартні творчі форми та методи роботи на уроках, обґрунтовано їхню доцільність саме у ДМШ. Друга частина, що розповідає про музично-театральні вистави, зокрема, діяльність проекту «Юна опера», розгортається хронологічно, рясніє подробицями та наближена до формату мемуарів. Сподіваємося, що навіть деталі в описах постановочного процесу, гастрольних мандрівок та віднайдені режисерські рішення будуть цікавими не лише для тих, хто був безпосередньо причетним до цього. Матеріал другої частини було створено у співавторстві з Володимиром Скуратовським, а видання цієї книги можна вважати ще одним внеском у збереження і примноження його пам’яті.

Матеріал проілюстровано текстами та образотворчими роботами, які були виконані учнями автора у різні роки навчання в ДМШ № 6. Використано кілька цікавих фото з архіву сім’ї  Скуратовських, І. Піскун та С. Селезньова. Книгу перекладено українською, але деякі цитати і тексти дитячих творів автор визнала доцільним залишити російською мовою як мовою оригіналу.